主題:凸版版畫(卡通人物)
材料:2mm白玉卡、0.5m灰銅卡、白膠、剪刀、美工刀、深色壓克力顏料或廣告顏料、滾筒、馬連
教學目標: 藉由卡紙撕貼了解製版方法及凸版版畫印製時的凹凸效果，知道版畫的複數性與簽名方法。
老師:汪汪老師
今天宥均、冠廷兩兄弟來畫室的時間較晚，其他人請假，於是就變成他倆的專屬創作時間，在講解過製作流程後，我們決定讓他們兩人共同創作。
紙凸版至版過程使用的材料：白膠、美工刀、剪刀
使用時要注意安全，外輪廓以剪刀裁剪較佳，細節及中間挖空以美工刀操作較順手，白膠黏貼則較膠水牢固。
紙凸版的白玉卡底版與加高層次的灰銅卡紙卡(老師示範圖案)
此次印製的方法是凸版，故印紋是”凸起”的部分，掌握”越凸出印紋越重越清楚、越凹去印紋則模糊或留白”的原則，便能運用剪貼堆疊或挖空撕除的方法製作圖案。例如圖中左下方的草印製出來便是留白的，而兔子的五官及背上的蘿蔔印製出來便是最重的墨色。而背景的白玉卡光滑面與撕除的粗糙面也有不同效果。
兄弟倆決定用最喜歡的馬力歐當主角、哥哥做馬力歐弟弟做香菇
哥哥很迅速的就剪出馬力歐的剪影，構形能力非常好
版子製完後要來上墨啦!上午準備的是廣告顏料，缺點是乾得快
哥哥嘗試滾墨及上墨，兩色可製造出漸層效果。印製時，版子底部可鋪設舊報紙以保桌面清潔，顏料則在平滑壓克力板或玻璃板上展開，不同色以不同滾筒延展，運用滾筒在紙板上可滾出漸層。
上好墨後將紙版移至有對位標誌的紙上，放上承印紙張，便以馬連或手掌多肉部位對版面施壓，使顏料能完整附著於紙上，此時能從紙張背面看見紙卡凹凸的陰影痕跡，將紙慢慢掀開即完成第一張版畫作品，全數印製完後，便可在作品上簽名，版畫簽名有特殊規則，於下篇中說明。
版畫屬可重複印至作品之方法，所以只要版面狀況許可，便能重複印製。最後宥均與冠廷成品完成了3張，各簽上兄弟倆的名字，但是忘記拍下來了>D<||||！
下午來了四個小朋友：德譽、德熙、歆妤、穎慧，同樣的在講解過版畫特性與示範過製版方法後，大家便開始製作今天的作品。(製作過程在上篇中有講解)
下午改以壓克力顏料印製，較慢乾也不易破壞紙版。
歆妤的紙版(左)與完成作品的其中一張(右)
可看得出版畫的特性是左右相反、凹凸成紋；較凹的地方留白，而凸起的高處便是印墨的顏色。主角”小叮噹”的周圍因為高低差而有一圈留白，紙版的粗糙及施印時的壓力不同則造成了週維深淺的效果。
版畫簽名方式方面，於作品左下方寫上版數(試印一張以A.P表示，總共印兩張則以1/2、2/2表示)，作品下方中間則寫上主題名稱，作品右下則寫上作者姓名(亦可再簽上製作日期)這張版畫創作即完成。
穎慧的作品，可看出她總共印三張，左邊是第一張，右邊是第二張。
版畫可印製多張的好處，就是可以在其中的作品中再自由添加其他效果，而仍然能保有最初的畫面，穎慧便在1/3這張中以蠟筆加上吐氣的狀態，表達畫面人物的情緒。
德譽的作品中則將凹凸可製造的深淺效果表現得很好，也在其中一張作品中另外用蠟筆上色，使作品能有其他表現。
德熙則是這次課程中最認真又動作最快速的小朋友，在主角臉部的細線條，則是以原子筆用力刻畫表現的，說明只要能製造凹凸高低差的方法，都能在凹凸版的版畫製作中呈現。原本只印兩張的德熙，已將名字簽好了，但之後又另外印了一張並著上顏色，所以這張新的作品便寫上”A.P”。
版畫製作的過程需要分解程序，如果有小團隊便能分工共同完成印製，在這堂課中，德熙就是幫忙印製的小幫手，在作者滾墨上墨時，他便幫忙拿承印的紙張、幫忙對版，這可以使版畫作品的過程順暢、成功率提高，是非常好的表現。
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